Модуль  11

У цьому Модулі  всі  учасниками тренінгу поділилися створеними Планами вивчення теми, а також основними  документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових  Портфоліо з’ясували  в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.

Модуль 10

Сьогодні ми розглянули питання щодо організації навчання учнів при впровадженні методу проектів під час якого вчитель виступає фасилітатором.
Модуль 10 допоміг мені розтавити акценти в навчальній діяльності таким чином, щоб я виступала у ролі фасилітатора

Модуль 9.

У цьому модулі ми розглянули методи диференційованого підходу до навчання. 
Під час роботи над НАВЧАЛЬНИМ  за доцільне буде надати  обдарованим учням  можливість самостійно попрацювати над  формуванням блогу чи сторінки Вікі проекту, а учням, що мають проблеми у начанні - роботу за певною інструкцією, планом з елементами взаємонавчання під чітким контролем учителя. 

Модуль 8

 Модуль 8 допоміг мені озайомитися з новими формами оцінювання роботи учнів , якими можна користуватися протягом всієїроботи над проектом.
Це дасть змогу рально оцінити рівень досягнень учнів та внесок кожного учня у дослідженнях проектної роботи та використання можливостей Веб-серверів у цьому питанні підвищить рівень зацікавленності учнів та змотивує їх.

Модуль 7

Модуль 7

У цьому модулі мною було виділено шляхи використання Інтернету на уроках, а потім проведення обговорення, як  допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для  них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за  методом проектів.

Модуль 6

Комунікаційні сервіси Інтернету під час вивчення теми суттєво розши-

рюють спільноту, у якій спілкуються та навчаються учні. Це відбу-

вається за умови ефективного використання електронної пошти, чатів,

сервісів надсилання миттєвих повідомлень, онлайнових опитувань та

технологій передавання голосових повідомлень через Інтернет. Вчителя  та

учні можуть  обговорювати питання теми, отримувати думки інших

людей за межами класу щодо своєї роботи, збирати нові дані та діли-

тися ідеями з іншими вчителями та учнями, з експертами та людьми з

різних країн світу.

Модуль 5

Ознайомлення з даним модулем  допомогло мені знайти  Інтернет-ресурси, які

можна використовувати при вивченні обраної теми та  для пояснення

учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.